{"id":248,"date":"2018-10-02T20:42:30","date_gmt":"2018-10-02T18:42:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.sidwaya.info\/mensuel\/2018\/10\/02\/enfants-et-ecrans-des-outils-indispensables-a-utiliser-avec-prudence\/"},"modified":"2018-11-06T22:40:26","modified_gmt":"2018-11-06T21:40:26","slug":"enfants-et-ecrans-des-outils-indispensables-a-utiliser-avec-prudence","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sidwaya.info\/carrefour\/2018\/10\/02\/enfants-et-ecrans-des-outils-indispensables-a-utiliser-avec-prudence\/","title":{"rendered":"Enfants et \u00e9crans: Des outils \u2018\u2019indispensables\u2019\u2019 \u00e0 utiliser avec prudence"},"content":{"rendered":"

Le t\u00e9l\u00e9phone et les ordinateurs portables sont devenus, depuis quelques ann\u00e9es, des outils indispensables dans la vie de tous les jours chez de nombreux Burkinab\u00e8. Toutefois, l’exc\u00e8s d’exposition aux \u00e9crans desdits appareils \u00e9lectroniques constitue un danger pour la sant\u00e9 des utilisateurs, notamment les plus jeunes.<\/b><\/p>\n

Les t\u00e9l\u00e9phones portables, les tablettes, et les postes de t\u00e9l\u00e9vision sont d\u00e9sormais omnipr\u00e9sents dans notre quotidien. Mais l’exposition prolong\u00e9e aux \u00e9crans desdits appareils comporte des effets n\u00e9gatifs sur la sant\u00e9 et l’\u00e9quilibre \u00e9motionnel des enfants. Et selon le m\u00e9decin en \u00e9tudes sp\u00e9cialis\u00e9es de p\u00e9diatrie, Dr Romain Ghislain Ido, les r\u00e9sultats de multiples \u00e9tudes scientifiques sont contradictoires quant aux cons\u00e9quences du t\u00e9l\u00e9phone et en g\u00e9n\u00e9ral des \u00e9crans sur la sant\u00e9.<\/p>\n

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Selon le m\u00e9decin sp\u00e9cialiste, Dr Romain Ghislain Ido, les parents doivent donner l\u2019exemple en utilisant de fa\u00e7on raisonnable le t\u00e9l\u00e9phone devant leurs enfants<\/figcaption><\/figure>\n

Malgr\u00e9 la controverse, avertit-il, il faut n\u00e9anmoins de la prudence quant \u00e0 l\u2019utilisation du t\u00e9l\u00e9phone et des \u00e9crans par les enfants, en raison de l’organisme en pleine croissance de ces derniers. De l’avis de Dr Ido, les t\u00e9l\u00e9phones portables utilisent des champs \u00e9lectromagn\u00e9tiques qui, selon certains scientifiques, sont n\u00e9fastes pour la croissance optimum du cerveau de l’enfant. Ceux-ci sont \u00e9galement \u00e0 l’origine de certaines tumeurs du cerveau. \u00ab\u00a0L\u2019utilisation pr\u00e9coce du t\u00e9l\u00e9phone ou des \u00e9crans alt\u00e8re le d\u00e9veloppement psychomoteur de l\u2019enfant \u00e0 savoir un retard de langage, des troubles de l\u2019attention, de m\u00e9moire, etc.)\u00a0\u00bb<\/i>, a-t-il expliqu\u00e9. Il a en outre fait comprendre qu\u2019il y a de possibles effets sur le bien-\u00eatre de l\u2019enfant. Cet \u00e9tat se traduit par des troubles du sommeil, une fatigue, de l\u2019anxi\u00e9t\u00e9, une irritabilit\u00e9, des maux de t\u00eate et des difficult\u00e9s de concentration.<\/p>\n

A c\u00f4t\u00e9 de ses effets sus cit\u00e9s, d\u2019autres effets et non des moindres peuvent survenir, a soulign\u00e9 le m\u00e9decin sp\u00e9cialiste. Il s\u2019agit des troubles de la posture, des ingestions accidentelles des \u00e9l\u00e9ments constitutifs du t\u00e9l\u00e9phone (batterie), des troubles de la socialisation (r\u00e9duction des contacts face \u00e0 face, r\u00e9duction des interactions sociales \u2026), et la s\u00e9dentarit\u00e9 avec risque d\u2019ob\u00e9sit\u00e9. \u00ab\u00a0Derri\u00e8re cette liste non exhaustive des cons\u00e9quences, on pourrait ajouter des atteintes visuelles selon des \u00e9tudes scientifiques\u00a0\u00bb<\/i>, a-t-il soulign\u00e9. Par ailleurs, en octobre 2016, l’Acad\u00e9mie de m\u00e9decine de p\u00e9diatrie de France rappelait que le temps pass\u00e9 sur les \u00e9crans par les enfants limitait de fait les autres temps de la vie courante tels que jouer, \u00e9tudier, discuter ou dormir.\u00a0<\/span><\/p>\n

Des recommandations<\/b><\/h3>\n

De plus, une \u00e9tude publi\u00e9e dans la revue scientifique britannique \u2018\u2019Nature\u2019\u2019 en mai 2017\u00a0a \u00e9galement montr\u00e9 que les tout-petits de 6\u00a0\u00e0 36\u00a0mois expos\u00e9s aux \u00e9crans en fin de journ\u00e9e ont une dur\u00e9e de sommeil significativement plus courte du fait de la lumi\u00e8re bleue \u00e9mise par les smartphones et tablettes.<\/p>\n

Cette derni\u00e8re affecte la synth\u00e8se de m\u00e9latonine, une hormone jouant un r\u00f4le important dans le m\u00e9canisme du sommeil. D’apr\u00e8s une \u00e9tude de l’Universit\u00e9 de Toronto publi\u00e9e en mai 2017, plus un enfant passe de temps devant un \u00e9cran, plus il a un retard dans l’apprentissage du langage. La preuve, sur pr\u00e8s de 900\u00a0enfants \u00e2g\u00e9s de 6\u00a0mois \u00e0 2\u00a0ans et suivis entre 2011\u00a0et 2015, les chercheurs ont observ\u00e9 un risque accru de 49% de retard de la parole pour chaque demi-heure quotidienne d’\u00e9cran. Des r\u00e9sultats qui confirment les craintes des professionnels de sant\u00e9 de la petite enfance, qui, depuis quelques ann\u00e9es, d\u00e9noncent une alt\u00e9ration du d\u00e9veloppement moteur et mental des jeunes enfants trop expos\u00e9s.<\/p>\n

Nous sommes pourtant \u00e0 une \u00e9poque o\u00f9 chaque parent veut que son enfant soit en phase avec le d\u00e9veloppement des nouvelles technologies si bien que les comportements diff\u00e8rent. \u00ab\u00a0Cependant il ne faut pas m\u00e9connaitre que le portable ou la tablette et en g\u00e9n\u00e9ral tout \u00e9cran ne saurait remplacer un parent dans l\u2019\u00e9veil et l\u2019\u00e9ducation de l\u2019enfant\u00a0\u00bb<\/i>, a d\u00e9clar\u00e9 Dr Romain Ghislain Ido. Car, selon lui, la nocivit\u00e9 de ces appareils n\u2019est \u00e9valuable qu\u2019\u00e0 long terme.\u00a0<\/span><\/p>\n

C\u2019est pourquoi, il a fait plusieurs recommandations aux parents. Il s\u2019agit d\u2019\u00e9viter l\u2019utilisation du t\u00e9l\u00e9phone et des \u00e9crans en g\u00e9n\u00e9ral avant l\u2019\u00e2ge de 3 ans car c\u2019est une p\u00e9riode o\u00f9 l\u2019enfant a besoin d\u2019exp\u00e9rimenter son corps dans l\u2019espace et dans sa relation avec autrui gr\u00e2ce aux activit\u00e9s psychomotrices et sensorielles, limiter le temps d\u2019utilisation du t\u00e9l\u00e9phone et des \u00e9crans en g\u00e9n\u00e9ral au maximum \u00e0 1-2 heures par jour d\u00e8s l\u2019\u00e2ge de 3 ans puis adapter progressivement cette limitation en fonction de son \u00e2ge sans d\u00e9passer 4 \u00e0 6 heures par jour, \u00e9viter le t\u00e9l\u00e9phone et les \u00e9crans en g\u00e9n\u00e9ral dans les chambres des enfants. En plus d\u2019apprendre \u00e0 l\u2019enfant \u00e0 avoir d\u2019autres centres d\u2019int\u00e9r\u00eat telle que la lecture, les parents doivent, la nuit avant de se coucher, donner le bon exemple en \u00e9vitant d\u2019utiliser le portable en pr\u00e9sence des enfants.\u00a0<\/span><\/p>\n

Gaspard BAYALA<\/b><\/p>\n

gaspardbayala87@gmail.com<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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